T.S. ADMINISTRACION PÚBLICA - INGRESO 2.012
Esta informacion es un instrumento más para acompañarte en esta nueva etapa de formación que inicias. La intención del equipo responsable de este curso de orientación es ofrecerte los conocimientos introductorios que caracterizan el escenario en el que aspiras insertarte, ofreciéndote además la información académico ocupacional necesaria sobre la Carrera que has elegido.
Es importante que tengas en cuenta que este material, el que te sugerimos abordes con antelación al inicio del curso, es simplemente un orientador en este camino, en este desafío que implica ingresar a una institución de educación superior.
OBJETIVOS DEL CURSO DE ORIENTACIÓN
El curso de orientación cuenta con tres ejes:
- Ambientación a los estudios superiores no universitarios.
- Introducción al conocimiento disciplinar.
- Taller de alfabetización académica.
De estos tres ejes, el correspondiente al Taller de Alfabetización Académica se desarrollará durante el primer cuatrimestre, en simultáneo al cursado de las unidades curriculares de primer año, y tendrán acceso al mismo aquellos alumnos que hayan cumplimentado con los requisitos de acreditación (aprobación) en la etapa febrero – marzo del curso de orientación.
PRESENTACIÓN del INSTITUTO de EDUCACION SUPERIOR “POPULORUM PROGRESSIO – IN. TE. LA.”
El Instituto Superior Populorum Progressio - In Te La, es un centro de estudios de Nivel Superior No Universitario perteneciente a la Iglesia Católica, Obispado de Jujuy, creado bajo el ideario de: “el progreso de los pueblos con la misión salvífica de servicio, apoyo y elevación de la cultura de la comunidad jujeña y en especial por la preocupación real de la Iglesia por el desprotegido social”
Sus fines son:
Ser un instrumento de evangelización de la cultura y de diálogo evangelizador entre ciencia y fe.
Buscar la verdad y la promoción integral del hombre mediante la formación humanística, religiosa, social, científica y profesional a través de la docencia y la investigación en sus formas superiores.
Formar la persona del educando en una auténtica cosmovisión cristiana de manera que lleguen a ser hombres preparados para desempeñar funciones de responsabilidad en la sociedad.
Formar profesores y técnicos profesionales capaces de actuar con solvencia en conocimientos y competencias eficaces y relevantes en el ámbito que les toque actuar.
Desarrollar sus actividades con los principios y valores democráticos, republicanos y federales, enunciados por la Constitución Nacional Argentina.
Buscar constantemente respuestas adecuadas a los graves problemas contemporáneos, particularmente de la realidad argentina y regional en un esfuerzo tendiente a promover la cultura superior.
Servir a la comunidad de acuerdo con su naturaleza, sin imponer discriminación de orden religioso a sus alumnos, pero reflejando en su investigación y enseñanza el mensaje cristiano como lo enseña a la Iglesia Católica en búsqueda ecuménica de la verdad.
CARRERA: Tecnicatura Superior en ADMINISTRACIÓN PÚBLICA con orientación al Desarrollo
Local
TITULO QUE OTORGA:
Técnico Superior en Administración Pública con orientación al Desarrollo Local
El Instituto Populorum Progressio – In.Te.La incorpora a su Plan de Carreras, a partir del año 2.007, la Carrera: Tecnicatura Superior en Administración Pública con orientación al Desarrollo Local
Esta propuesta académica tiene como objetivos:
* Brindar a los agentes de la Administración nacional, provincial y municipal de los
organismos mixtos, autárquicos, descentralizados, ONG, herramientas para su
desenvolvimiento con eficacia y eficiencia laboral.
* Formar técnicos competentes, de acuerdo a las demandas de conocimiento que
exige la sociedad actual, en la administración pública, fundando su accionar con
sólidos valores y principios éticos.-
* Favorecer la participación ciudadana para el desarrollo socio-cultural y
productivo.
Formar Egresados que:
Adquieran competencias integrales basadas en conocimientos teóricos-prácticos
de la administración, de la contabilidad, de la informática.
Comprendan la importancia de la economía regional, adquiriendo herramientas
para favorecer el Desarrollo Local en el mejoramiento de la calidad de vida en la
comunidad.
Propicien las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo.
PERFIL DEL EGRESADO
Se pretende formar un perfil técnico-profesional fuertemente comprometido con el medio y convencido que su gestión puede contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad en la que actúa. En tanto se busca un profesional que considere que el desempeño de las organizaciones gubernamentales puede mejorar sustancialmente, Aplicando conceptos modernos y técnicas que se han manifestado eficiente en
lugares y países más desarrollados que el nuestro. Es posible pensar en un profesional que pueda ser un agente de cambio, capaz de adoptar decisiones y correr con los riesgos que ello implica siempre con el objetivo puesto en la comunidad.-
Los egresados de la carrera encontrarán un primer ámbito de acción en las diversas instituciones estatales para el diagnóstico, formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas. Tanto en los distintos niveles jurisdiccionales: el nacional, provincial y municipal, y en los tres poderes del estado: Ejecutivo, Legislativo, Judicial.-
Segundo ámbito, cubre los distintos actores de la sociedad civil que se caracterizan por influir en lo público estatal. Por un lado, integrando organizaciones que aspiran a ocupar algunos de los espacios gubernamentales y/o de conducción estatal: partidos, agrupaciones o movimientos políticos, y por otro, como parte de O.N.G., sindicatos, asociaciones empresarias y organizaciones comunitarias, que persiguen influir en la toma de decisiones y políticas públicas.
El tercer ámbito de acción de los egresados son organizaciones privadas que por su actividad, también se caracterizan por influir en las decisiones públicas estatales. La reconstitución del eje público-privado se reconoce como clave en el proceso de reformas estructurales y en el diseño e implementación de las
políticas públicas.
El cuarto ámbito de acción de los egresados son institutos, centros o ámbitos académicos dedicados al análisis e investigación focalizada en lo públicoestatal.
Finalmente, un quinto ámbito de acción de los egresados son organismos internacionales y multilaterales (regionales y globales), cuya administración y diseño de políticas más allá de su especificidad, muestran complejidades similares a las que se priorizarían en el proceso de formación.
Por lo tanto, el futuro egresado estará profesionalmente preparado para ser protagonista y gestor en la organización pública, en virtud de los requerimientos para favorecer el desarrollo local a través de la calidad de sus competencias técnicas y de un accionar fundado en la ética profesional.-
Esta informacion es un instrumento más para acompañarte en esta nueva etapa de formación que inicias. La intención del equipo responsable de este curso de orientación es ofrecerte los conocimientos introductorios que caracterizan el escenario en el que aspiras insertarte, ofreciéndote además la información académico ocupacional necesaria sobre la Carrera que has elegido.
Es importante que tengas en cuenta que este material, el que te sugerimos abordes con antelación al inicio del curso, es simplemente un orientador en este camino, en este desafío que implica ingresar a una institución de educación superior.
OBJETIVOS DEL CURSO DE ORIENTACIÓN
- Orientar a los alumnos respecto de la oferta académica de la carrera y de su futuro desempeño profesional.
- Facilitar la ambientación del alumno a las características del Nivel Superior.
- Compartir con los aspirantes el ideario institucional basado en la síntesis ciencia, fe y cultura como estilo de vida institucional.
El curso de orientación cuenta con tres ejes:
- Ambientación a los estudios superiores no universitarios.
- Introducción al conocimiento disciplinar.
- Taller de alfabetización académica.
De estos tres ejes, el correspondiente al Taller de Alfabetización Académica se desarrollará durante el primer cuatrimestre, en simultáneo al cursado de las unidades curriculares de primer año, y tendrán acceso al mismo aquellos alumnos que hayan cumplimentado con los requisitos de acreditación (aprobación) en la etapa febrero – marzo del curso de orientación.
PRESENTACIÓN del INSTITUTO de EDUCACION SUPERIOR “POPULORUM PROGRESSIO – IN. TE. LA.”
El Instituto Superior Populorum Progressio - In Te La, es un centro de estudios de Nivel Superior No Universitario perteneciente a la Iglesia Católica, Obispado de Jujuy, creado bajo el ideario de: “el progreso de los pueblos con la misión salvífica de servicio, apoyo y elevación de la cultura de la comunidad jujeña y en especial por la preocupación real de la Iglesia por el desprotegido social”
Sus fines son:
Ser un instrumento de evangelización de la cultura y de diálogo evangelizador entre ciencia y fe.
Buscar la verdad y la promoción integral del hombre mediante la formación humanística, religiosa, social, científica y profesional a través de la docencia y la investigación en sus formas superiores.
Formar la persona del educando en una auténtica cosmovisión cristiana de manera que lleguen a ser hombres preparados para desempeñar funciones de responsabilidad en la sociedad.
Formar profesores y técnicos profesionales capaces de actuar con solvencia en conocimientos y competencias eficaces y relevantes en el ámbito que les toque actuar.
Desarrollar sus actividades con los principios y valores democráticos, republicanos y federales, enunciados por la Constitución Nacional Argentina.
Buscar constantemente respuestas adecuadas a los graves problemas contemporáneos, particularmente de la realidad argentina y regional en un esfuerzo tendiente a promover la cultura superior.
Servir a la comunidad de acuerdo con su naturaleza, sin imponer discriminación de orden religioso a sus alumnos, pero reflejando en su investigación y enseñanza el mensaje cristiano como lo enseña a la Iglesia Católica en búsqueda ecuménica de la verdad.
CARRERA: Tecnicatura Superior en ADMINISTRACIÓN PÚBLICA con orientación al Desarrollo
Local
TITULO QUE OTORGA:
Técnico Superior en Administración Pública con orientación al Desarrollo Local
El Instituto Populorum Progressio – In.Te.La incorpora a su Plan de Carreras, a partir del año 2.007, la Carrera: Tecnicatura Superior en Administración Pública con orientación al Desarrollo Local
Esta propuesta académica tiene como objetivos:
* Brindar a los agentes de la Administración nacional, provincial y municipal de los
organismos mixtos, autárquicos, descentralizados, ONG, herramientas para su
desenvolvimiento con eficacia y eficiencia laboral.
* Formar técnicos competentes, de acuerdo a las demandas de conocimiento que
exige la sociedad actual, en la administración pública, fundando su accionar con
sólidos valores y principios éticos.-
* Favorecer la participación ciudadana para el desarrollo socio-cultural y
productivo.
Formar Egresados que:
Adquieran competencias integrales basadas en conocimientos teóricos-prácticos
de la administración, de la contabilidad, de la informática.
Comprendan la importancia de la economía regional, adquiriendo herramientas
para favorecer el Desarrollo Local en el mejoramiento de la calidad de vida en la
comunidad.
Propicien las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo.
PERFIL DEL EGRESADO
Se pretende formar un perfil técnico-profesional fuertemente comprometido con el medio y convencido que su gestión puede contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad en la que actúa. En tanto se busca un profesional que considere que el desempeño de las organizaciones gubernamentales puede mejorar sustancialmente, Aplicando conceptos modernos y técnicas que se han manifestado eficiente en
lugares y países más desarrollados que el nuestro. Es posible pensar en un profesional que pueda ser un agente de cambio, capaz de adoptar decisiones y correr con los riesgos que ello implica siempre con el objetivo puesto en la comunidad.-
Los egresados de la carrera encontrarán un primer ámbito de acción en las diversas instituciones estatales para el diagnóstico, formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas. Tanto en los distintos niveles jurisdiccionales: el nacional, provincial y municipal, y en los tres poderes del estado: Ejecutivo, Legislativo, Judicial.-
Segundo ámbito, cubre los distintos actores de la sociedad civil que se caracterizan por influir en lo público estatal. Por un lado, integrando organizaciones que aspiran a ocupar algunos de los espacios gubernamentales y/o de conducción estatal: partidos, agrupaciones o movimientos políticos, y por otro, como parte de O.N.G., sindicatos, asociaciones empresarias y organizaciones comunitarias, que persiguen influir en la toma de decisiones y políticas públicas.
El tercer ámbito de acción de los egresados son organizaciones privadas que por su actividad, también se caracterizan por influir en las decisiones públicas estatales. La reconstitución del eje público-privado se reconoce como clave en el proceso de reformas estructurales y en el diseño e implementación de las
políticas públicas.
El cuarto ámbito de acción de los egresados son institutos, centros o ámbitos académicos dedicados al análisis e investigación focalizada en lo públicoestatal.
Finalmente, un quinto ámbito de acción de los egresados son organismos internacionales y multilaterales (regionales y globales), cuya administración y diseño de políticas más allá de su especificidad, muestran complejidades similares a las que se priorizarían en el proceso de formación.
Por lo tanto, el futuro egresado estará profesionalmente preparado para ser protagonista y gestor en la organización pública, en virtud de los requerimientos para favorecer el desarrollo local a través de la calidad de sus competencias técnicas y de un accionar fundado en la ética profesional.-
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